掌声响起

掌声响起

今天下午，我们自然作文班做了一个游戏,这个游戏的名字叫“掌声响起来”。

游戏规则是：首先估计自己能在10秒内拍多少次掌，再算自己实际操练能鼓多少次，比较一下差别。

开始前老师先让我们感受10秒有多长，然后再让我们在自己本子上写“第一次，预估，实际。”又让我们在预估后面写上自己预估能拍多少次，我在上面写上了40。

写完后，老师说：“一二三，开始”！老师刚说完，同学们就争先恐后，噼里啪啦地拍起来。我也不甘示弱，同学们各有各的方法，可刚过了一会儿，时间就到了。我看看我的手，都拍得通红通红的了。这次我拍了47次，我就在“实际”后面写上47.

老师又点了两三个同学，他们都是拍的挺多的，而且估计比实际少了很多，这是为什么呢？原来是因为大家都觉得十秒很短，拍不了那么多次。看来，我们都低估了自己的能力！老师还总结了拍的快方法，1、手挨近，轻轻拍2、左手不动，右手击左手3、手腕贴在一起，双手快速拍。

第二场老师还让我们在本子上写上“第二次预估，实际”我这次预估是45次，第二场开始了，我选择了第二种方法鼓掌，第二场结束了，我这次居然鼓了51次。用大家总结出来的好方法果然比普通法拍得快。

今天的游戏在大家意犹未尽的掌声中结束了。通过今天的游戏，我明白了要善于学习好的方法，不能坐井观天，这样你会发现自己远比想象厉害奥！

衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队，8年以上授课经验

助力取得优异成绩。v:xueyou169

猜你喜欢