原来，我也可以绽放

原来，我也可以绽放

暖暖的四月，暖暖的花季。又是一年樱花开。

粉嫩嫩、娇滴滴的花瓣，惹人怜爱。微风拂过，花瓣纷纷扬扬，如四月带给人间的花仙子。这看似弱不禁风的花朵，这看似不经意的绽放，却是经历了漫长的等待与考验----它经历了夏日的酷热，经历了秋雨的洗礼，经历了冬风的呼啸，在春风的吹拂中悄然绽放。我也怀着同样的信念等待自己的绽放。那我的花期，什么时候才会到来呢……

从懵懂的孩童时代起，我就常常盯着画报中偶尔出现的字迹，痴迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字体，千变万化，或娟秀，或雄浑，无一不令我着迷。从那时起，我便时常幻想着有朝一日自己也能成为那字的主人。心底，一颗名为“书法”的花的种子悄然埋下。

稍大些，我懂得了欣赏。我也不再满足于单纯的画报中的字迹了。我时常在父亲写字时，搬把凳子，“艰难”地站在上面看“真实”的字。我时常留意那笔的运动轨迹，那墨的深入浅出。娱乐时，还会调皮地用手蘸上墨水，在洁白的宣纸上印下几朵可爱的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那时，我才知道，这种字迹----叫做“书法”，而这花的种子，破土而出，渐渐萌芽。

上小学后，这株花苗开出了动人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的书法之旅步入了正轨----我参加了书法培训。于是，我的书房里，便常常氤氲着浅浅的墨香。不浓，却足以令我倾倒。闲暇时，我常摊开字帖，临摹着上面的字体，开始我的书写。我喜欢颜真卿《颜勤礼碑》的方腴雄厚，欧阳询《黄埔诞碑》的平正峭劲，王羲之《兰亭序》的飘逸自如。我暗暗期待自己的绽放。

可现实往往不如人意。上初中后的我，开始烦于这繁琐的书写过程，常常练到一半就摔笔而去。我无法静心，无法练字。花未开放就已被困难摧残，只留下残枝。母亲得知我的情绪，将颓丧的我一把拉起，来到楼下——一棵光秃秃的小树，孤独地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁风，令人心酸。我疑惑，母亲却只让我好好练字，自然会有结果。

我百思不得其解，却也怀着好奇心刻苦练字，努力让自己静心。功夫不负有心人，在一阶段的勤学苦练过后，我的书法大有长进。可每当问及“结果”时，母亲总笑而不语。

一个温暖的春日下午，母亲拉起我来到先前的那空地边。但空荡荡的枝干已不见，取而代之的是枝头粉嫩欲滴的樱花。花瓣上的露珠在阳光下闪闪发光，令人心动。我顿悟了，这就是母亲所说的结果----经历风吹雨打，绽放绚烂之花。

那个春日，日暖风和，樱花盛开；我心中的“书法之花”也随之绽放。

那个春日，暖意萦怀；我才明白：原来，我也可以绽放！

衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队，8年以上授课经验

助力取得优异成绩。v:xueyou169

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