游戏中的启示
游戏中的启示
“快乐作文,快乐成长!”同学们一齐答。
“同学们!今天,我们来上一堂有趣的课――数字戏”大宝老师说。这是从哪儿传来的声音呢?让我悄悄地告诉你们吧!这是从快乐作文传来的,我们正在上作文课呢!下面就来看看吧。
周六早上,老师快速地在黑板上写了几个奇题:1+1=1;1+2=1;3+4=1;4+26=1;5+7=1;6+18=1;7+53=1;8+992=1。这怎么做呀?1+1不是等于2吗?怎么会等于1呢?面对这样的难题,我像丈二和尚摸不着头脑。从数学运算定律根本算不出来,我几次想跟老师说根本算不出来,但话到嘴边又咽了下去,于是我抓耳挠腮。我左想右想,还是想不到。我反复推算,终于从老师的“合理回答”得到思路,真是一语道破天机。经过我的推理,只要给这些数加上合理的单位,结果就可以成立算式。
然后,我再返回黑板上的题目,我瞟了一眼3+4这个版式,这使我想到了这样一个妙招,就是为3天+4天=1周,这使我很快推理出别的算式:1斤+1斤=1公斤;1尺+2尺=1米;3天+4天=1周;4天+26天=1个月;5个月+7个月=1年;6小时+18小时=1天;7分钟+53分钟=1小时;8克+992克=1公斤,并把这些算式写在了积累本上。
随着同学们还在思考,我情不自禁地举起手。然后,把我的想法告诉了队友桂雨婷。老师见我没举手,就把桂雨婷给叫了起来。“1斤+1斤=1公斤,” 桂雨婷回答:“老师,对不对?”“对了!加一分!”老师讲,“6小时+18小时=1天!”杨帅斌满脸疑惑地回答,“哦!可以,加一分!”“5个月+7个月=1年。”
作文课随着我们写作的声音结束了,人们常说:“条条大路通罗马!”办法总比困难多嘛!
本文地址:https://www.laibuxi.com/youxizhongdeqishi.html衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队,8年以上授课经验
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