父亲与儿子

　　父亲穿着笔挺的西装，佩带红色的领结带着儿子在郊外散步。儿子穿着背带衣裤，跟在父亲身上跳跳的快乐地行走。?春三月，草长莺飞，万物生机勃勃，一派欣欣向荣的景象。特别是路边的树木，经过雨水的冲洗，绿得发亮。小草也伸出修长的脖子，向着?光露出笑脸。就连天上的云彩仿佛也知道春天来临，纷纷亮着各自鲜艳的衣服在春天里夸耀。父亲牵着儿子走来到小山坡上，太?发出柔和的光芒，照耀着大地，把一切染红。父亲看着这美丽的景色，感慨地称赞：美!简直是美丽极了!如果一年四季都象这样，那我们的生活就会是另外一个景致。儿子不懂这些，他不懂得欣赏这美丽的景色，他不懂这日落的余辉令人遐想，给人回味。儿子望着前方，对父亲说：爸爸，放开我，让我自己走。儿子看着这美丽的景色，也想自己奔跑在原野之中。父亲好像没听到儿子的说话声，沉浸在这美丽的景色之中。但他的手仍然紧紧地拉着儿子的手。爸爸，你放开我，让我自己走。儿子又一次对父亲说。并用手推了推父亲。父亲低着头，望了一眼儿子：不行。乖儿子，你不能一个人走。父亲没有再理会儿子，仍然独自欣赏日落的余辉。望着天边的云彩出神，想着生活如果象这云彩般美丽，一家三口其乐融融，这不正是现在的幸福生活吗?他低头瞧了一眼儿子，见儿子用小手在拉扯一缕草。儿子，不要扯草，你看，天上飘来一匹马。父亲用手指着天上的云说。儿子小，不懂得想像，爸爸，天上哪有什么马?我没有看到。儿子说完这些，不再搭理父亲，自个儿按着想法东瞧西看。爸爸，你让我自己去玩。儿子摇了摇父亲的手。父亲兴趣正浓，怎么能放开儿子的手，让儿子一个人去玩呢?也管儿子在动，仍然紧紧的抓着儿子的手。父亲牵着儿子的手继续往前走，他们经过一片草地，草地上的也花开了，红的似火，粉的似霞，白的如雪，美丽极了。儿子用手只着一朵粉一红色的花对父亲说：爸爸，放别牵着我的手，我要去摘哪朵粉一红色的花。父亲不但没有松手反而牵得更紧了。父亲怕儿子挣脱他的手，自己去摘这朵花。父亲对儿子说：乖儿子，这些都是野花，不卫生，有的花上还有刺。父亲继续说：儿子，你要喜欢花，爸爸带你去买很多花。儿子不懂这些，大哭起来，爸爸，放开我，我去摘花，我要去摘花，我要去父亲没有放手，牵着儿子离开了。父亲牵儿子继续往前走蝴蝶飞来了，一只，两只，三只儿子看到了，高兴的喊道：爸爸，好多蝴蝶爸爸，放开我，我要去捉蝴蝶，放开我。乖儿子，不能去捉蝴蝶，蝴蝶身上有粉，会把手弄脏的。爸爸，手脏了，我回去洗就干净了。听话，儿子。父亲还是没有答应儿子的要求。他怕儿子摔着，也怕儿子把手弄脏。儿子继续大哭，父亲牵着儿子继续往前走。父亲对儿子说：我是你父亲，我要保护你，不要你受一盯点委屈儿子在父亲的教导下，这不能做，那不能做，慢慢的，父亲与儿子??描写父亲的作文，趣兴了没再然自对子儿，也不会提出想象的问题，儿子就在父亲划定的思绪里长大，成为一个没有创造思绪的人。现在，我们的学校教育是否就象这样

　　父亲穿笔挺西装，佩带红色领结带子郊外散步。子穿背带衣裤，父亲身跳跳快乐地行走。?春三月，草长莺飞，万物生机勃勃，派欣欣荣景象。特路边树木，经过雨水冲洗，绿发亮。草伸出修长脖子，?光露出笑脸。连天云彩仿佛知道春天临，纷纷亮鲜艳衣服春天里夸耀。父亲牵子走山坡，太?发出柔光芒，照耀大地，切染红。父亲美丽景色，感慨地称赞：美!简直美丽极!果年四季都象样，生活会外景。子懂，懂欣赏美丽景色，懂日落余辉令遐想，回味。子望前方，父亲说：爸爸，放开，己走。子美丽景色，想己奔跑原野中。父亲像没听子说话声，沉浸美丽景色中。手然紧紧地拉子手。爸爸，放开，己走。子次父亲说。手推推父亲。父亲低头，望眼子：行。乖子，能走。父亲没理会子，然独欣赏日落余辉。望天边云彩出神，想生活果象云彩般美丽，家三口乐融融，正现幸福生活吗?低头瞧眼子，见子手拉扯缕草。子，要扯草，，天飘匹马。父亲手指天云说。子，懂想像，爸爸，天什马?没。子说完，搭理父亲，按想法东瞧西。爸爸，己玩。子摇摇父亲手。父亲兴趣正浓，能放开子手，子玩呢?管子动，然紧紧抓子手。父亲牵子手继续前走，经过片草地，草地花开，红似火，粉似霞，白雪，美丽极。子手朵粉红色花父亲说：爸爸，放牵手，要摘朵粉红色花。父亲没松手反牵更紧。父亲怕子挣脱手，己摘朵花。父亲子说：乖子，都野花，卫生，花刺。父亲继续说：子，要喜欢花，爸爸带买多花。子懂，大哭，爸爸，放开，摘花，要摘花，要父亲没放手，牵子离开。父亲牵子继续前走蝴蝶飞，，两，三子，高兴喊道：爸爸，多蝴蝶爸爸，放开，要捉蝴蝶，放开。乖子，能捉蝴蝶，蝴蝶身粉，会手弄脏。爸爸，手脏，回洗干净。听话，子。父亲没答应子要求。怕子摔，怕子手弄脏。子继续大哭，父亲牵子继续前走。父亲子说：父亲，要保护，要受盯点委屈子父亲教导，能做，能做，慢慢，父亲与儿子??描写父亲的作文，趣兴没然子，会提出想象问题，子父亲划定思绪里长大，成没创造思绪。现，学校教育否象样

　　剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面。——柔石

衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队，8年以上授课经验

助力取得优异成绩。v:xueyou169

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