跟着阳光走

早晨八点，太阳早已经高高地挂在天空，我和同学们跟着高培老师，来到世纪公园上“写作观察课”。

世纪公园迎着阳光，微笑着迎接我们。

当我们进入一块大草坪的时候，高老师就停下了脚步，并将大家招呼到了身边，他说：“来到了大自然，我们一定要边走边观察，要记住我们今天的目的：上观察课，而不是普通的逛公园！”说完，高老师像司机一样，开动了我们这辆长长的“火车”。

随着高老师的指点，我也睁开了“观察”的“眼睛”。就在这时，一只可爱的小鸟飞了过来，它的羽毛是灰色的，翅膀有点黑，小小的嘴上却是从黄色慢慢渐变到橙色的色彩。这只可爱的小鸟吸引了我的目光，不知不觉之中，我记住了它的外貌特点，还有它那活泼的身姿。这就是“观察”吧？

不知不觉，我们来到一列像课堂的台阶上，高老师让我们依次而坐。老师就在这个野外的课堂，给我们上了一堂观察和聆听的课。

就在我们听得津津有味的时候，老师一声令下，我们又要出发了。

之后的两个观察点，令我印象最深的还是一个有不少骏马的景点。到了这个地方的时候，高老师交给我们的任务是：“详细观察这些马的神态、动作；找一找这些马的不同之处，然后选一匹自己最喜欢的马！”同学们就像福尔摩斯一样，详细观察起了高大的身上画着不同图案的骏马。不少同学最后都选中了身上绘有中国元素的骏马。而我，却喜欢一匹不一样的马，我叫它“春节马”。

这匹马的眼睛炯炯有神，向上看着；它的身上有一个“春”字，还带有黄色和绿色交错的花纹。尾巴优雅地垂着，看上去非常美丽、迷人。

快乐的时光总是短暂的，很快，就到了要回家的时候。经过了今天的活动，我从高老师那里学会了用发现美的眼睛去观察身边的事物。而所有观察的结果，都会成为最好的写作素材。就像法国人罗丹所说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”

衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队，8年以上授课经验

助力取得优异成绩。v:xueyou169

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