“爱”是老师最坚挺的生命风骨

“爱”是老师最坚挺的生命风骨

尽管面对这样和那样的不公，尽管社会上极少数人以恶劣的心态、恶劣的行为对待老师，尽管某些不公恶行影响老师的心情、行为，但是，真正的老师，只要在教育这个岗位上，爱的光辉侧时刻闪现，爱的光芒则时刻照耀。能与日月争光，能和山岳抗衡。

爱，是老师最坚挺的生命风骨。她不可摧，不可灭，更不会减损。

临西镇完小的王冬梅老师，多年前曾经接触但从未打交道，但在我的“深阅读大写作”研教基地中，有不少她的学生，从学生的作文中，我领路了同学们对她的喜爱，她对学生的挚爱而产生的回响，以及家长对她的信任。我也知道了她刚刚送走了六年级的学生。在我的“大语文作文”的公众号中，我基本上每天推送学生的优秀习作。不少是她所教过的学生，我的公众号开设了打赏功能，但我把所打赏的款项全部以稿费的形式发给学生，以期对学生进行鼓励。实践证明，这种方式对学生的触动是很大的，也激励了孩子写作的热情。对学生的打赏大多为关心孩子的亲戚和孩子父母亲的朋友，但，我也发现，王冬梅老师有时也向她的学生打赏，虽然她的学生已经毕业了，这令我非常感动。并且这样的打赏是默默的，是学生本身不知道的。也就是说，她打赏给学生，完全是自我牺牲，完全不图什么，单纯的目的就是给学生以鼓励。

这种行为已经不能用一个单纯的“爱”字所表达了，而是超越爱的一种“大爱”；这爱伴随着一种责任，一种纯净和澄澈的心灵；这种爱是天光灵影，是日月的辉光；这种爱带着老师真挚的精神光芒。她绝不狭小，绝对没有个人的祈愿。她只对成长负责，对发展负责，对未来负责。

这种“爱”才是老师最核心的东西，最大的生命能量；这种“爱”才是老师的常态、特殊态。无论今天还是未来，人们的诉求不管多么多元，人们对人的真情多么怀疑，唯有老师的这种“爱”，风骨凛凛，如泰岳高耸，如四季轮回，如水之东流，如海不枯、石不烂般不容置疑，也不容许置疑。

衡水中学,五中,志臻,二中优秀在职教师团队，8年以上授课经验

助力取得优异成绩。v:xueyou169

猜你喜欢