读《换一扇窗》有感
五年级 杨珺
读了《换一扇窗》这篇文章，我学到了看待问题时，要从多方面去看待，不要只从一个角度看。
《换一扇窗》写了一个小男孩天生鼻子大，被同学嘲笑，但他的老师教会他换一个角度去看问题，在老师的引导下，男孩长大后成为了20世纪美国最滑稽的明星之一。
最感人的莫过于文中老师教导。“那我们到对面的一扇窗户边去看看吧。玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，‘孩子，你看到了什么？’窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。”男孩如果只从一个不乐观的角度去看他的鼻子，那别人永远会嘲笑他的鼻子。而在老师的引导下，他找到了鼻子的闪光点，在老师的指导下男孩鼓起勇气参加了小型话剧，并获得了成功。因此我们不要从一个角度去看待问题，要从多方面，这样才可以找到属于自己的闪光点。
仔细想想，在我们的生活中何尝不是也有类似的问题？
有一次，我们班要班干竞选，我因为没有什么特长，所以想放弃竞选。但我的朋友小陶说：“我们不能从一个角度去看待问题，你的口才很好，不如表演相声吧！”我点了点头，于是我表演相声，并且获得了大家的热烈欢迎，成功竞选了班干。
再读《换一扇窗》，我仿佛和男孩融为了一体。虽然问题不同，但解决的方法是相同的。
但愿每个人都要从多方面去看问题，找到自己的闪光点。
就读学校： 广州白云区颐和实验小学
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